Тинејџерско доба је животни период у коме се воде највеће борбе. Тинејџери су некада у вечитој борби сами са собом. То је период када се траже. Одрасли су, а ипак недовољно зрели да би сами доносили одлуке. Како и на који начин у том периоду разговарати са њима, како их разумети? На ову тему у оквиру пројекта „Прошлост, садашњост, младост’’, разговарали смо са педагогом у ОШ „Вук Караџић“, Иваном Генов.

Када говоримо о тинејџерима, дефиниција би могла гласити, да је тинејџерско доба, период који одваја дете од детињста, а води га ка одраслом добу. То је неки међупериод, када дете полако прераста у одраслу особу и када задобија карактеристике одраслог човека. Тај процес често укључује и самодефинисање код тинејџера, тада желе да постану другачији од осталих

-Фокус је на формирању личности, највише у том периоду. И то је најзначајнија подршка, похвала детету, како би могао да изгради морални систем вредности и друштвени систем вредности, јер се у том тренутку и део мозга, који је задужен за контролу импулса, развија другачије, тако да може доводити дете у ризична поншања, каже Ивана Генов, педагог у ОШ „Вук Караџић’’.

Склони честим променама расположења, врло често знају бити тужни без икаквог разлога. Промене расположења, отпор према ауторитету жеља за индивидуализацијом, што су све уобичајени делови здравог развоја.

-Деца су тада најосетљивија, најрањивија, могу да плачу, бурно да реагују,јако су осетљива у том периоду. Јако је доминантно да тада желе да се одвоје од родитеља, и да се прикључе вршњачкој групи, јер им је то прихватање од стране вршњака много битно. Важно је да родитељи схвате да ове промене нису личне, већ природан део процеса одрастања, те да дају подршку и саопште да су ту за њих.

Деца данас улазе много раније у пубертет. Показивање да су део тима, кроз тактичан рад, емпатију, разумевање и показивањем да су истовремено независне индивидуе, може им помоћи да се осећају сигурно и схваћено.