У свим школама постоје Тимови за превенцију насиља који, пре свега, делују превентивно, а потом и корективно. Уколико се насиље деси у школи састаје се школски тим и након тога се спроводе мере у складу са нивоом насиља. О овој теми разговарали смо у оквиру серијала који се бави Вршњачким насиљем.
Свака образовна установа има посебан тим за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања. Чланове и руководиоца тима за заштиту одређује директор установе из реда запослених, а њихов број и састав зависи од специфичности и величине саме установе.
Установа може да укључи у тим за заштиту представнике родитеља и локалне заједнице, ученичког парламента и по потреби одговарајуће стручњаке. Када тим разматра конкретне ситуације насиља у обавези је да поступа у складу са законом којим се уређује заштита података о личности.
-Тим за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања је тим који постоји у нашој школи и који, наравно, ради увек када се јави потреба за тим. Када се јави ситуација насиља одмах се сазива тим, састајемо се, и на основу прибављених доказа, на основу изјава ученика који су били укључени у само насиље, процењујемо најпре ниво насиља, а своју процену дајемо као предлог Одељенском већу, а Веће одлучује која ће оцена бити изречена. Што се тиче нивоа насиља у нашој школи су постављене табелице где ученици у сваком тренутку могу да виде врсте насиља, да ли је то физичко, психолошко, сексуаално, социјално или електронско и нивое насиља, дакле, тим процењује, а на основу процене даје се предлог, каже чланица тима и психолошкиња у Гимназији Бора Станковић, Светлана Величковић Момчиловић.
Уколико је реч о првом или другом нивоу насиља, оно се решава у школи, предлажу се корективне мере којим ученици могу да поправе понашање, а ако је реч о трећем нивоу насиља информише се и спољна мрежа заштите.
Ученици који су едуковани за превенцију такође чине важну карику у овом ланцу, те своја знања, стечена на бројним радионицама и едукацијама, преносе даље својим вршњацима.
-Гледам да се што више учкључим у било какве радионце које су на тему насиља, не само вршњачког, већ генерално, јер мислим да је то једна важна тема око које сви треба да се едукујемо, зато што се константно дешава око нас, и сматрам што више причамо о томе да ће се све више подизати свест на ту тему, и, надам се, насиље скроз искоренити, каже ученица 4. разреда Гимназије Софија Стојменовић.
На срећу, тим Гимназије се не састаје често, јер су случајеви насиља спорадични, али је његова улога у превенцији насиља такође врло значајна. Ове године није забележен ни један случај вршњачког насиља у овој образовној установи.
